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『若手』一括りの実に曖昧な不特定や ?を浮かべる程存在感の無いトークテーマ 捏ねすぎた表現と上から目線で余裕を演出 指導を勘違いした教師特有の戦術 まだ優しいもんだよ傷くらいじゃ 評価ってのは自分以外が付けるもので しかし敢えてにしては読む気が失せる表現 捻り出したその言い訳はキツくないか? 先の失態が露呈する前にと急ぐため 保身に走り愛ある教師曰く危機は脱出 白のチョークで書かれた黒板の上に1つだけ 色を付けた浅い安い美学良い話風 粗を探すために最後はどうなんだよ! と抑えきれず思わず傲慢さを 突拍子も無いテーマのカギカッコ この授業は全ライマーにとってなんになんの?
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